A.師范學(xué)校應(yīng)設(shè)在小市鎮(zhèn)或鄉(xiāng)村，師范生一律住校
B.師范生的見習(xí)期可有可無，若有最長不易超過半年
C.師范生要有優(yōu)秀的品質(zhì)并要掌握廣泛的知識
D.師范教育重要
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A.因材施教
B.集體教學(xué)
C.灌輸和體罰
D.師徒傳授式
A.加德納
B.布魯納
C.杜威
D.布盧姆
A.掌握雄辯術(shù)的一切原則
B.就任何問題能夠進行得體的演說
C.清楚的講話
D.具有令人欽羨的高貴風(fēng)度
A.公元前4000－3000年
B.公元前2500年
C.公元前3500－3000年
D.公元前3000－2000年
A.堅持九年制普通教育
B.強調(diào)職業(yè)教育應(yīng)以廣泛的普通教育為基礎(chǔ)
C.反對過早職業(yè)化
D.在七年制學(xué)?；A(chǔ)上進行職業(yè)技術(shù)教育
最新試題
下列關(guān)于德國中等教育發(fā)展的說法錯誤的是（）
“正式把確立全國性中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作為一項重要任務(wù)，要求每州的教改計劃都要包括課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的建立內(nèi)容?！边@一規(guī)定出自美國的（）
德國19世紀(jì)的柏林大學(xué)與17—18世紀(jì)新大學(xué)運動中的哈勒大學(xué)和哥廷根大學(xué)，最根本的不同之處是（）
西爾伯曼在1970年發(fā)表的《教室里的危機》一書中說：“改革派學(xué)者忽視了以往的經(jīng)驗，特別是20世紀(jì)20年代和30年代教育改革的經(jīng)驗。他們不理解他們所涉及的問題幾乎都曾被他早已闡述過了；也不知道他們想搞的工作，都曾被他早就闡述過和搞過了?！边@里的他指（）
下列教育家中，不具有集體主義教育思想的是（）
下列關(guān)于20世紀(jì)蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說法不正確的一項是（）
指出社會主義教育必須同無產(chǎn)階級的政治相聯(lián)系，整個蘇聯(lián)的教育事業(yè)必須貫徹?zé)o產(chǎn)階級精神和注重共產(chǎn)主義道德的培養(yǎng)，為無產(chǎn)階級專政服務(wù)，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的教育家是（）
下列沒有體現(xiàn)出20世紀(jì)下半葉美國促進教育民主化發(fā)展的措施的是（）
20世紀(jì)80年代中期，日本教育領(lǐng)域出現(xiàn)了“教育荒廢”現(xiàn)象，表現(xiàn)為兒童惡作劇、逃學(xué)、行為不良、校內(nèi)暴力、家庭暴力，以及由于激烈的考試競爭，出現(xiàn)所謂問題教師，學(xué)校出現(xiàn)大量的體罰和變相體罰。為解決這一問題，日本政府出臺了（）
下列選項中，不屬于20世紀(jì)50—60年代日本教育改革特征的是（）