單項選擇題指導學生學習一定的體育知識、體育技能，并通過反復的筋肉活動和身體的鍛煉以增強體質發(fā)展身體素質。這是（）
A.德育過程的目標
B.智育過程的目標
C.體育過程的目標
D.美育過程的目標
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1.單項選擇題人們對客觀的思想道德關系和如何正確處理這些關系的思想政治準則和法紀道德規(guī)范及其執(zhí)行意義的認識是（）
A.品德認識
B.品德情感
C.品德意志
D.品德行為
2.單項選擇題人們對現實生活中的思想道德關系和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度是（）
A.品德認識
B.品德情感
C.品德意志
D.品德行為
3.單項選擇題人們利用自己的意識通過理智的權衡作用，去解決政治生活、精神生活、道德生活中的內心矛盾與支配行為的力量是（）
A.品德認識
B.品德情感
C.品德意志
D.品德行為
4.單項選擇題人們在一定的品德認識、情感、意志的支配和調節(jié)下，在行動上對他人、對社會、對自然做出的反映是（）
A.品德認識
B.品德情感
C.品德意志
D.品德行為
5.單項選擇題作為個人品德的重要外部表現形式和客觀標志，是衡量一個人品德水平高下的重要標志的是（）
A.品德認識
B.品德情感
C.品德意志
D.品德行為
最新試題
簡述學生指導的德育意義。
題型：問答題
德育網絡的溝通方式中，家?；ピL是最常見的個別訪問，它具有針對性強、具體、細致、深入等特點。
題型：判斷題
在學校教育實踐中，可以將公民教育和道德教育有機結合起來，通過推行公民教育來促進德育的實施，并以此代替德育。
題型：判斷題
簡述小學德育課程教學的基本要求。
題型：問答題
德育價值得以重現的社會背景有哪些？
題型：問答題
最早從理論上設計班級組織的是捷克教育家夸美紐斯，他在《教育漫話》一書中，將兒童按照年齡劃分為6個班級。
題型：判斷題
簡述小學德育整體構想的主要步驟。
題型：問答題
在不良品行中，過失型的問題行為主要具有較強的盲目性、偶然性和隱匿性。
題型：判斷題
兒童個體的品德形成與社會性發(fā)展是一種生活經驗過程和社會實踐過程。
題型：判斷題
活動課程的德育價值十分凸顯，所以只要把活動課程視為“德育的主導課程”，其他課程形式可以不考慮。
題型：判斷題