判斷題班級物質文化是指班級成員認同的價值觀念、價值判斷和價值取向，道德標準、行為方式等，是班級文化的核心和靈魂。在班級精神文化建設中，要特別注重培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，培養(yǎng)學生如何做人，培養(yǎng)學生積極的創(chuàng)新精神。
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最新試題
我們說班主任應當有敏銳的觀察力，下列項目中，不屬于這里強調的“敏稅的觀察力”的是（）。
題型：單項選擇題
如果兒童在友好的環(huán)境中長大，那么，他就能學會友愛。
題型：判斷題
根據班級建設的實際情況需要，班主任在制定班級制度的時候，應本著越多越好，越全越好的原則。
題型：判斷題
班級建立共同愿景要采取自上而下的原則。
題型：判斷題
家校配合對學生進行心理教育，主要是采取（）召開親子家庭會議、提高家教水平、建立家校聯絡卡、等方式進行。
題型：單項選擇題
（）是以學生家長為對象，以傳授家庭教育科學知識和方法，提高家教質量為目的的業(yè)余學校，是學校與家庭密切聯系的重要形式，對于提高家庭教育水平有著極其重要的作用。
題型：單項選擇題
小學生在課室自習或午休時，學校不一定要安排教師跟班值日。
題型：判斷題
下列關于班主任教育工作的“信條”中，不正確的是（）。
題型：單項選擇題
如果兒童在活動嘲笑的環(huán)境中長大，那么，他就學會自卑。
題型：判斷題
教師職業(yè)道德的底線應當是（）。
題型：單項選擇題