單項(xiàng)選擇題了解和研究學(xué)生,要以()和教育學(xué)等理論知識(shí)為指導(dǎo),采用不同的方法,從學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、生活等多方面,了解學(xué)生的基本情況及其發(fā)展變化情況,為做好班主任工作、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)。
A.心理學(xué)
B.統(tǒng)計(jì)學(xué)
C.論證學(xué)
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3.判斷題班級(jí)管理是以班主任為中心的管理。
5.單項(xiàng)選擇題開好班會(huì)的關(guān)鍵是()。
A.精心準(zhǔn)備
B.確定主題
C.具體實(shí)施
D.效果深化
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聰明是天生的,智慧來自做過的錯(cuò)事。
題型:判斷題
()與課堂教學(xué)不同,它具有靈活性、自主性、綜合性、實(shí)踐性的特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
構(gòu)建以生為本的教育模式,是班主任工作的必然趨勢(shì)。
題型:判斷題
班級(jí)建立共同愿景要采取自上而下的原則。
題型:判斷題
下列關(guān)于班主任教育工作的“信條”中,不正確的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)學(xué)生個(gè)體和群體的需要,從班級(jí)成員相互作用的角度創(chuàng)造班級(jí)生活,班級(jí)成為展現(xiàn)學(xué)生多方面才能、主動(dòng)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的舞臺(tái),這種班級(jí)形態(tài)屬于()類型。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“淘氣”的孩子往往比“老實(shí)”的孩子更有創(chuàng)造力。
題型:判斷題
小學(xué)生在課室自習(xí)或午休時(shí),學(xué)校不一定要安排教師跟班值日。
題型:判斷題
從本質(zhì)上講,信任學(xué)生的教育意義是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師職業(yè)道德的底線應(yīng)當(dāng)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題