單項選擇題我國古代著述闡述了不少教育哲理,"蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑。",這段話反映的是()對人的發(fā)展有重要影響。
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.主觀努力
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1.單項選擇題與成年人相比,青少年的發(fā)展更具可能性與()。
A.普遍性
B.潛在性
C.可塑性
D.現(xiàn)實性
2.單項選擇題決定教育發(fā)展規(guī)模和速度的是()。
A.政治經(jīng)濟(jì)制度
B.生產(chǎn)力水平
C.科學(xué)技術(shù)水平
D.文化發(fā)展程度
3.單項選擇題在教育思想史上第一次提出"自由教育"或"博雅教育"的思想家是()。
A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.蘇格拉底
D.昆體良
4.單項選擇題()是全部教育活動的主題和靈魂,是教育的最高理想。
A.教育方針
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目標(biāo)
5.單項選擇題推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力是()的發(fā)展。
A.教育規(guī)律
B.教育價值
C.教育現(xiàn)象
D.教育問題
最新試題
請從素質(zhì)教育的角度分析該材料。
題型:問答題
教育本身是一種特殊的文化現(xiàn)象。
題型:判斷題
素質(zhì)教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。
題型:判斷題
學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
題型:判斷題
確立教育目的有哪些依據(jù)?
題型:問答題
在任何歷史時期,教育都應(yīng)先于經(jīng)濟(jì)而發(fā)展。
題型:判斷題
教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。
題型:判斷題
人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有順序性。
題型:判斷題
對正常發(fā)育的兒童來說,遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起()。
題型:單項選擇題
下列說法中,對教育對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用這一觀點理解不正確的一項是()。
題型:單項選擇題