A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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A.文化素質(zhì)
B.文化意識
C.人文意識
D.歷史常識
A.目標(biāo)性
B.思想性
C.精選性
D.可行性
A.校外歷史資源
B.網(wǎng)絡(luò)資源
C.學(xué)校圖書館
D.歷史教科書
A.教師觀察
B.學(xué)生自評
C.歷史調(diào)查
D.歷史制作
A.科學(xué)性
B.人文性
C.目標(biāo)性
D.工具性
最新試題
對課程資源進(jìn)行篩選,選取反映歷史的真實狀況具有代表性的資源,這屬于課程資源利用的()原則。
高中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容中,涉及高中歷史“結(jié)果性目標(biāo)”和“體驗性目標(biāo)”,那么“體驗性目標(biāo)”是指()。①理解水平②感受水平③認(rèn)同水平④內(nèi)化水平
創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,為學(xué)生主動學(xué)習(xí)、積極探究、合作與交流提供條件,是注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和()能力。
()指的是教師對學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn)做出記錄,從而評價學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動的進(jìn)展和成效。
“三維目標(biāo)”是指知識與技能、()和情感、態(tài)度與價值觀。
史料是研究和編撰史書所用的資料,它包括考古史料、文字史料、口述史料和非文字史料等。下列關(guān)于史料的說法,不正確的是()。
歷史教學(xué)資源的核心部分,開展歷史教學(xué)活動的重要依據(jù)是()。
在內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的陳述中使用“列舉”“簡述”等行為動詞的內(nèi)容均為()層次的要求。
新課程的核心理念是()。
人們在研究歷史的過程中,由于立場和觀點的差異,對歷史事件的解釋往往會有所不同,如關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭這一事件:過去,英國史學(xué)家總以英國利益為中心來理解:中國史學(xué)家則從民族命運(yùn)來思考這一戰(zhàn)爭;在當(dāng)今文明史觀認(rèn)識下,人們又會有新的結(jié)論。下列選項中能正確反映上述說法的排列是()。