A.校外歷史資源
B.網(wǎng)絡資源
C.學校圖書館
D.歷史教科書
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你可能感興趣的試題
A.教師觀察
B.學生自評
C.歷史調(diào)查
D.歷史制作
A.科學性
B.人文性
C.目標性
D.工具性
A.人生觀
B.價值觀
C.民族觀
D.世界觀
A.史才
B.史學
C.史識
D.史德
A.對于同一個史料，人們可能會做出多種解釋
B.史料是得出歷史結論的重要依據(jù)
C.對同一事件的記載，不同的史料可能完全不同
D.文字史料的價值最高
最新試題
在內(nèi)容標準的陳述中使用“列舉”“簡述”等行為動詞的內(nèi)容均為（）層次的要求。
如果要論證春節(jié)是中國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，下列哪方面的論據(jù)應當最有說服力？（）
對歷史課程資源的積極開發(fā)與充分利用，是歷史教學順利進行的（）條件。
人們在研究歷史的過程中，由于立場和觀點的差異，對歷史事件的解釋往往會有所不同，如關于鴉片戰(zhàn)爭這一事件：過去，英國史學家總以英國利益為中心來理解：中國史學家則從民族命運來思考這一戰(zhàn)爭；在當今文明史觀認識下，人們又會有新的結論。下列選項中能正確反映上述說法的排列是（）。
“三維目標”是指知識與技能、（）和情感、態(tài)度與價值觀。
“就歷史學而言，如果說它是一門科學的話，那它是一門從事評價的科學?！毕铝袑Υ死斫鉁蚀_的是（）。
高中歷史新課程標準的內(nèi)容中，涉及高中歷史“結果性目標”和“體驗性目標”，那么“體驗性目標”是指（）。①理解水平②感受水平③認同水平④內(nèi)化水平
歷史習作主要包括學生撰寫的歷史小論文、歷史影視作品觀后感、歷史書籍等，是考查學生（）能力的方式。
（）關注學習結果，有利于對教學活動做出總結性的結論。
新課程的核心理念是（）。