A.新西蘭的盧瑟福
B.法國的拉瓦錫
C.俄國的門捷列夫
D.英國的波義耳
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A.關(guān)漢卿《竇娥冤》
B.王實(shí)甫《西廂記》
C.鄭光祖《倩女離魂》
D.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》
A.莫里哀
B.塞萬提斯
C.狄更斯
D.果戈理
A.《如歌的行板》
B.《悲愴交響曲》
C.《天鵝湖》
D.《藍(lán)色多瑙河》
A.《羊脂球》
B.《死魂靈》
C.《紅與黑》
D.《高老頭》
A.是行使教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流的權(quán)利
B.是指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展的權(quán)利
C.是自由選擇教科書的規(guī)定
D.違反了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定
最新試題
強(qiáng)調(diào)學(xué)生完成作業(yè)或回答問題后要及時(shí)反饋和強(qiáng)化的心理學(xué)家是（）。
關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù)，以下選項(xiàng)不正確的是（）。
我國《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》只適用于中、小學(xué)生，《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》只適用于中等專業(yè)學(xué)校的教師。這體現(xiàn)了教育法規(guī)實(shí)施的（）。
托爾曼的動物方位學(xué)習(xí)迷宮實(shí)驗(yàn)揭示了（）。
關(guān)于物質(zhì)獎勵與學(xué)習(xí)動機(jī)的關(guān)系，以下說法正確的有（）。
以下屬于負(fù)強(qiáng)化的有（）。
針對此案例，下列說法正確的有（）。
萬老師給小學(xué)生上《登鸛雀樓》，前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品，后15分鐘領(lǐng)著學(xué)生讀課文、講解字詞和詩意，布置的作業(yè)是課后背誦。課后當(dāng)問及為什么這么安排時(shí)，她說：“這首詩就四句話，講不了多少時(shí)間，只好介紹作者了?！币韵聦θf老師評價(jià)正確的有（）。
四位同學(xué)為我國公民受教育權(quán)的時(shí)間起點(diǎn)進(jìn)行爭論。你認(rèn)為誰的說法是正確的？（）
關(guān)于陳述性知識和程序性知識的區(qū)別，以下表述錯(cuò)誤的是（）。