單項選擇題美國管理學(xué)家()認(rèn)為組織變革應(yīng)先后經(jīng)過六個環(huán)節(jié):回顧和反省,覺察問題,分析問題,提出解決問題的方案,實行變革,根據(jù)實施效果進(jìn)行反饋。

A.羅西
B.克利
C.艾諾芬
D.卡斯特


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2.單項選擇題某一行為出現(xiàn)若干次后才給予的一次強(qiáng)化,這被稱為()

A.連續(xù)強(qiáng)化
B.間隔強(qiáng)化
C.正強(qiáng)化
D.負(fù)強(qiáng)化

4.單項選擇題美國通用電氣公司總裁杰克•威爾奇設(shè)想的理想組織結(jié)構(gòu)是()

A.事業(yè)部制
B.網(wǎng)絡(luò)組織
C.團(tuán)隊結(jié)構(gòu)制
D.無界限組織

最新試題

組織是物的系統(tǒng)、人的系統(tǒng)和社會環(huán)境系統(tǒng)相結(jié)合的()

題型:單項選擇題

組織機(jī)構(gòu)發(fā)展的第三階段適用的組織結(jié)構(gòu)是()

題型:單項選擇題

在管理群體間互動時,如果程序和規(guī)則不夠充分,那么首選辦法是()

題型:單項選擇題

在“二元四重組合效應(yīng)”圖中,領(lǐng)導(dǎo)和職工之間,水平距大、感情距小,員工對領(lǐng)導(dǎo)既親又近是()的體現(xiàn)。

題型:單項選擇題

在領(lǐng)導(dǎo)方格圖中,領(lǐng)導(dǎo)者折中地在關(guān)心人和關(guān)心工作兩者之間求得平衡,不求做出什么成績,但也不會出大的差錯,這種領(lǐng)導(dǎo)行為類型是()

題型:單項選擇題

在個性形成中以下哪一方面是最初的根源()

題型:單項選擇題

整個社會組織體系的基礎(chǔ)是()

題型:單項選擇題

組織成員的每一項成就都應(yīng)該得到組織和管理者的肯定和鼓勵,并將其報酬與工作績效聯(lián)系起來,激勵全體成員自信自強(qiáng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,這是建立組織文化的()

題型:單項選擇題

組織文化注重營造適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,以賦予其成員超越和創(chuàng)新的動機(jī),提高創(chuàng)新素質(zhì),引導(dǎo)創(chuàng)新行為。這體現(xiàn)的是組織文化的()

題型:單項選擇題

在完成比較復(fù)雜的任務(wù),特別是從事創(chuàng)造性活動,()的效率高、成果也多。

題型:單項選擇題