單項選擇題主題班會設計要符合目的性、系列性、（）的原則。
A.計劃性
B.科學性
C.教育性
D.綜合性
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1.單項選擇題夸美紐斯于（）發(fā)表的大教學論標志班級這個概念完整的產(chǎn)生了。
A.1630年
B.1632年
C.1634年
D.1636年
2.單項選擇題（）是學校中全面負責一個班級學生的思想、品德、學習、健康和生活等工作的教師。
A.班主任
B.學習班
C.班長
D.校長
3.單項選擇題（）即偶然發(fā)生的事件，亦稱突發(fā)事件，是指班主任老師在教育教學過程中遇到的班級學生發(fā)生的不可預料、出人意料的事件。
A.班級偶發(fā)事件
B.班級新聞事件
C.學校偶發(fā)事件
4.單項選擇題（）學生是教師應有的品質(zhì)，也是教育好學生的前提條件。老師只有熱愛學生，才能真正的為學生著想。
A.了解和尊重
B.熱愛和尊重
C.熱愛和理解
5.單項選擇題愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的（），“對學生的愛”是班主任職業(yè)道德的核心。
A.核心和方式
B.中心和基礎
C.核心和基礎
D.核心和原則
最新試題
根據(jù)班級建設的實際情況需要，班主任在制定班級制度的時候，應本著越多越好，越全越好的原則。
題型：判斷題
與學生談心，進行個別教育，每次都必須追求的目標是（）。
題型：單項選擇題
（）是以學生家長為對象，以傳授家庭教育科學知識和方法，提高家教質(zhì)量為目的的業(yè)余學校，是學校與家庭密切聯(lián)系的重要形式，對于提高家庭教育水平有著極其重要的作用。
題型：單項選擇題
班級建立共同愿景要采取自上而下的原則。
題型：判斷題
判斷教師是否熱愛學生的決定性因素是（）。
題型：單項選擇題
（）與課堂教學不同，它具有靈活性、自主性、綜合性、實踐性的特點。
題型：單項選擇題
在被忽視中的環(huán)境中長大的孩子，會依賴、反抗、自大。
題型：判斷題
下列關于班主任教育工作的“信條”中，不正確的是（）。
題型：單項選擇題
兒童的道德行為是通過觀察學習社會環(huán)境而獲得和改變。
題型：判斷題
“淘氣”的孩子往往比“老實”的孩子更有創(chuàng)造力。
題型：判斷題