問答題標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)的特點(diǎn)。
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在教學(xué)評價(jià)中，衡量學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵指標(biāo)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn)，來評價(jià)學(xué)生對與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識(shí)和技能的掌握程度的評價(jià)方式稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
目的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)之前的基礎(chǔ)的評價(jià)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
形成性評價(jià)通常發(fā)生在（）
題型：單項(xiàng)選擇題
王老師通過閱讀其他老師的教學(xué)札記，學(xué)習(xí)到很多新的教學(xué)知識(shí)和教學(xué)觀念，這種教學(xué)反思方法屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
王老師在小中的評價(jià)表上這樣評價(jià)“該生在校尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異”。他所采用的評價(jià)方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
按照教學(xué)的基本流程，教學(xué)反思可以分為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)評價(jià)應(yīng)著眼于學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，這符合（）
題型：單項(xiàng)選擇題
標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)的特點(diǎn)。
題型：問答題
在教學(xué)反思的內(nèi)容中，以下沒有體現(xiàn)反思教學(xué)理念的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題