判斷題創(chuàng)新就是發(fā)明或創(chuàng)造。
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什么情況下適合使用雙向溝通？
題型：?jiǎn)柎痤}
懲罰
題型：名詞解釋
雙因素理論中激勵(lì)因素
題型：名詞解釋
組織內(nèi)正常有效的溝通，是維持良好的人際關(guān)系，保證各部門(mén)及單元工作目標(biāo)的協(xié)調(diào)一致，提高組織效率的基本條件。
題型：判斷題
什么是強(qiáng)化理論中的“懲罰”？簡(jiǎn)單分析“懲罰”措施的利弊。
題型：?jiǎn)柎痤}
未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)是管理的競(jìng)爭(zhēng)，管理的實(shí)質(zhì)和核心就是有效溝通。
題型：判斷題
組織中許多分歧和矛盾都是由于沒(méi)有溝通而引起的。
題型：判斷題
你認(rèn)為作為護(hù)理管理者，應(yīng)當(dāng)怎樣結(jié)合護(hù)理工作特點(diǎn)，做好工作壓力管理？
題型：?jiǎn)柎痤}
負(fù)強(qiáng)化
題型：名詞解釋
有些問(wèn)題通過(guò)正式組織渠道不易解決，可通過(guò)非正式組織加以溝通。
題型：判斷題