A. 通過教育培訓(xùn)，使其能力提高，然后再把他適當(dāng)安排到適合的崗位上去
B. 先挽救后淘汰
C. 激勵(lì)其發(fā)揮有限的作用，如若不行再合理勸退
D. 充分發(fā)揮這些人的積極性和主動(dòng)性，充分給他們授權(quán)，賦予他們更多的責(zé)任
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A. 膽汁質(zhì)
B. 粘液質(zhì)
C. 缺血質(zhì)
D. 抑郁質(zhì)
A. 樂于接受抱怨
B. 平等溝通
C. 對(duì)哪些常在工作中不負(fù)責(zé)任的員工的抱怨不予理睬
D. 果斷處理
A. 粘液質(zhì)
B. 抑郁質(zhì)
C. 膽汁質(zhì)
D. 多血質(zhì)
A. 敢想敢干，行動(dòng)迅速
B. 穩(wěn)重、大方，思維嚴(yán)密，辦事嚴(yán)謹(jǐn)
C. 沉穩(wěn)，不沖動(dòng)，不妨礙別人
D. 靈活機(jī)智，行動(dòng)敏捷
A. 明確收入和績(jī)效密切掛鉤，激勵(lì)員工努力工作
B. 加大資本化分配改革
C. 利用激勵(lì)制度篩選員工
D. 短期激勵(lì)和長(zhǎng)期激勵(lì)相結(jié)合
最新試題
波特-勞勒模式告訴我們，人們的努力程度取決于報(bào)酬的價(jià)值與得到報(bào)酬的可能性。
設(shè)計(jì)三三制薪酬模式時(shí)，有三大工程缺一不可，其中不包括：（）
在發(fā)展之初，很多民營(yíng)企業(yè)一般將人力資源是置于主要地位。
如果新員工績(jī)效不達(dá)標(biāo)，就應(yīng)該降低其薪酬，以作處罰。
企業(yè)的分配形式有三種，包括（）。
人的行為不僅源自內(nèi)在的需要，還源自外界環(huán)境的（）。
激勵(lì)建立在某些未滿足而要求得到滿足的欲望的基礎(chǔ)之上。
ERG理論可以看做是（）的一個(gè)修正。
員工的固有價(jià)值、使用價(jià)值和市場(chǎng)價(jià)值相互獨(dú)立，不存在因果關(guān)系。
根據(jù)對(duì)“需要導(dǎo)致行為”這一過程的著眼點(diǎn)的不同，激勵(lì)理論可以分為（）幾種類型。