單項選擇題能為一個國家或地區(qū)的教育工作指明發(fā)展思路和發(fā)展方向的是（）
A、教育目標(biāo)
B、教育目的
C、教育方針
D、培養(yǎng)目標(biāo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題主張以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的，就形成（）
A、個人本位的教育目的論
B、教育無目的論
C、神學(xué)的教育目的論
D、社會本位的教育目的論
2.單項選擇題教育活動的依據(jù)和評判標(biāo)準(zhǔn)是（）。
A、教育目的
B、課程
C、教育評價
D、教學(xué)
3.單項選擇題馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說在20世紀(jì)末中國教育界的具體實踐典型是（）。
A、教育實驗的熱潮
B、教育改革的實踐
C、素質(zhì)教育運(yùn)動
D、教育的國家化走勢
5.問答題簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。
最新試題
文明習(xí)慣的教育屬于道德素質(zhì)教育。
題型：判斷題
人的全面發(fā)展學(xué)說的基本內(nèi)容或基本觀點有哪些？
題型：問答題
《教育規(guī)劃綱要》里是如何表述我國教育目的的？
題型：問答題
“素質(zhì)教育”的概念是一個教育科學(xué)的概念。
題型：判斷題
素質(zhì)教育的時代特征就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才。
題型：判斷題
創(chuàng)新能力不僅是一種智力特征，更是一種人格特征，是一種精神狀態(tài)。
題型：判斷題
創(chuàng)造美的能力既包括藝術(shù)美的創(chuàng)造也包括生活美的創(chuàng)造。
題型：判斷題
提高學(xué)生感受美的能力，從根本上說是提高人的整體性的精神素養(yǎng)。
題型：判斷題
教育目的與教育方針的關(guān)系是：教育方針包括教育目的。
題型：判斷題
全面發(fā)展的人，是人格健全的人，擁有大眾個性的人。
題型：判斷題