判斷題提高學生感受美的能力，從根本上說是提高人的整體性的精神素養(yǎng)。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
當代我國教育的主導思想是應試教育。
題型：判斷題
教育目的的意義和價值。
題型：問答題
教育目的的方向性是調控的根本體現(xiàn)。
題型：判斷題
創(chuàng)新能力不僅是一種智力特征，更是一種人格特征，是一種精神狀態(tài)。
題型：判斷題
剖析社會本位論的教育目的。
題型：問答題
素質教育包含了從精英主義教育向全民教育的教育思想的轉變。
題型：判斷題
素質教育的基本觀點有哪些？
題型：問答題
《決定》指出“全面推進素質教育，要堅持面向全體學生”。
題型：判斷題
“素質教育”就是針對我國的“應試教育”而提出來的。
題型：判斷題
創(chuàng)造美的能力既包括藝術美的創(chuàng)造也包括生活美的創(chuàng)造。
題型：判斷題