判斷題普通中學在美育方面的要求是提高學生感受美的能力、培養(yǎng)學生鑒賞美的能力、形成學生創(chuàng)造美的能力。
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現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于是否重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
題型：判斷題
提高學生感受美的能力，從根本上說是提高人的整體性的精神素養(yǎng)。
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創(chuàng)新能力不僅是一種智力特征，更是一種人格特征，是一種精神狀態(tài)。
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人的全面發(fā)展學說的基本內(nèi)容或基本觀點有哪些？
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1985年《中華人民共和國憲法》指出了“四有、兩愛、兩精神”的表述。
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素質教育的基本觀點有哪些？
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創(chuàng)造美的能力僅僅指藝術美的創(chuàng)造。
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題型：問答題