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教學(xué)方法是師生為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。

教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的主要是間接經(jīng)驗。

簡述綜合課程及特點。

美國實用主義教育家杜威把教學(xué)過程概括為：困難、問題、假設(shè)、驗證、結(jié)論的五步，簡稱五步教學(xué)法。

智力發(fā)展是掌握知識的重要條件。

簡述綜合實踐活動課程的性質(zhì)和內(nèi)容。

知識并不代表智力，人的智力的高低，主要取決于先天的遺傳因素。

學(xué)科課程標準設(shè)計的一般原則是什么？

裴斯泰洛齊指出“理論不能脫離實際，事實不能離開思想?！?/p>

活動課程的主要特點及優(yōu)缺點是什么？