單項選擇題弗洛伊德提出戀母情結(jié)發(fā)生在（）階段
A．口唇期
B.性器期
C.肛門期
D.兩性期
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1.單項選擇題對（）的學(xué)生，教師要讓他學(xué)會抑制自己，耐心地幫助他養(yǎng)成自制、堅韌的習(xí)慣，平穩(wěn)而鎮(zhèn)靜地學(xué)習(xí)和工作
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
2.單項選擇題心理學(xué)家把如活潑好動、靈活善變、善于交往的氣質(zhì)類型叫做（）
A.膽汁質(zhì)
B.抑郁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.多血質(zhì)
3.單項選擇題“江山易改，秉性難移”體現(xiàn)了人格的（）。
A.獨特性
B.復(fù)雜性
C.穩(wěn)定性
D.綜合性
4.單項選擇題（）氣質(zhì)的典型特點是沉默寡言，反應(yīng)遲緩，善于忍耐，沉靜
A、膽汁質(zhì)
B、多血質(zhì)
C、黏液質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
5.單項選擇題提出自我論的心理學(xué)家是（）
A.班杜拉
B.羅杰斯
C.馬斯洛
D.弗洛伊德
最新試題
經(jīng)常導(dǎo)致自我認知偏差的思考方式有（）
題型：多項選擇題
大學(xué)生自我認知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和（）
題型：單項選擇題
網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢包括（）
題型：多項選擇題
（）是心理咨詢師通過與來訪者分享其個人成長過程中的成功與失敗經(jīng)歷，來推動來訪者認知自我、發(fā)展自我的努力
題型：單項選擇題
不屬于人的心理過程是（）
題型：單項選擇題
以下屬于網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生心理的消極影響的是（）
題型：單項選擇題
家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會直接或間接地對孩子心理產(chǎn)生影響。
題型：判斷題
只有親密和承諾，沒有激情的愛被稱為（）
題型：單項選擇題
網(wǎng)絡(luò)成癮的人可以合理有效的使用網(wǎng)絡(luò)。
題型：判斷題
關(guān)于人際需要舒茨（W.Schutz）提出的是（）
題型：單項選擇題