A.學(xué)而不厭
B.團(tuán)結(jié)協(xié)作
C.誨人不倦
D.愛崗敬業(yè)
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A.厭煩
B.適應(yīng)不良
C.過度活動
D.要求不當(dāng)
A.幼兒
B.童年
C.少年
D.青年
A.社會權(quán)利的客體獨(dú)立地位
B.社會權(quán)利的主體非獨(dú)立地位
C.社會權(quán)利的主體獨(dú)立地位
D.社會權(quán)利的客體非獨(dú)立地位
A.學(xué)生享有一般公民的絕大多數(shù)權(quán)利,并受法律保護(hù)
B.努力學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)生的一項(xiàng)義務(wù)
C.學(xué)生的家境貧寒,家長可以允許學(xué)生輟學(xué),這并不違法
D.偷看學(xué)生的私人日記,是侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)
A.自律意識
B.維權(quán)意識
C.自我意識
D.服務(wù)意識
最新試題
教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別的文件是()。
教師代表性工作的集合描述是()。
教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有()。
教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明,教師任職期間應(yīng)接受()。
當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是()。
“為人師表”是說教師必須具備()。
“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動具有()。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()。
教師角色扮演的先決條件是()。
()是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。