名詞解釋學(xué)生導(dǎo)向介入模式
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抗逆力是能力、過(guò)程與結(jié)果的統(tǒng)一。
題型:判斷題
學(xué)校社會(huì)工作的功能有什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
學(xué)校社會(huì)工作者基本的技能技巧有哪些?
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學(xué)校社會(huì)工作的價(jià)值理念是什么?
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學(xué)校社會(huì)工作的特點(diǎn)有什么?
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情緒、情感障礙是指人的情緒、情感活動(dòng)的反常現(xiàn)象。
題型:判斷題
雖然心理健康教育與德育工作有密切的聯(lián)系,但不能用德育工作來(lái)代替心理健康教育,心理健康教育也不能取代德育工作
題型:判斷題
心理學(xué)家拉扎若斯認(rèn)為,對(duì)應(yīng)激源的認(rèn)知可分為兩個(gè)階段。
題型:判斷題
學(xué)校社會(huì)工作具有不同于其他工作的專業(yè)特征,所以,可以因?yàn)闆](méi)有制度性的倫理守則就缺乏對(duì)專業(yè)倫理的反思。
題型:判斷題
期望過(guò)高是導(dǎo)致青少年自殺的個(gè)人心理因素。
題型:判斷題