單項選擇題MMPI記分中需要在量表原始分數(shù)上加一定比例K分的臨床量表數(shù)量是()。
A、2
B、3
C、5
D、4
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1.單項選擇題中國比內(nèi)測驗中智力缺陷可分為()級。
A、l
B、3
C、2
D、4
2.單項選擇題WAIS一RC中要求主試根據(jù)評分原則作出主觀判斷的分測驗是()。
A、算術(shù)
B、相似性
C、數(shù)字
D、木塊圖
3.單項選擇題生物反饋治療不同于普通醫(yī)學治療的方面表現(xiàn)在它()。
A、給求助者物理干預
B、是一個被動接受的過程
C、給求助者化學干預
D、是一個主動參與的過程
4.單項選擇題心理治療是一個協(xié)助求助者成為一個“充分發(fā)揮機能人”的過程,這是()的觀點
A、求助者中心療法
B、精神分析
C、認知行為療法
D、行為矯正
5.單項選擇題通過學習如何矯正認知“定勢”來獲得更有效地應對壓力情境的策略是()的基本原理。
A、鼓勵和重復技術(shù)
B、應對技能學習程序
C、中心一邊緣模型
D、合理情緒想象技術(shù)
最新試題
互惠式好感會導致人際吸引,它包括()。
題型:多項選擇題
貝克設(shè)計的針對抑郁癥的認知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過去的等特點。
題型:判斷題
評估會談中設(shè)定目標和介紹治療計劃對患者沒有什么大的幫助。
題型:判斷題
()是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。
題型:單項選擇題
關(guān)于行為激活,要教育患者:把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致,要跟癥狀作斗爭,人要先行動。
題型:判斷題
在討論問題時的典型問題包括無助感,討論不聚焦或離題,討論節(jié)奏低效,沒有做出治療性干預。
題型:判斷題
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有()。
題型:多項選擇題
()是針對特定團體內(nèi)的人所抱持的負面或敵意態(tài)度,只因為對方屬于該團體。
題型:單項選擇題
如果一個患者對情景的認知是有根據(jù)的,那治療師可以不用再管。
題型:判斷題
當個體的作業(yè)成績能夠被單獨評價時,可能會導致()。
題型:多項選擇題