A.將物理量轉化成電信號
B.將電信號傳遞到數據采集器裝置和計算機平臺
C.進行計算
D.進行圖像繪制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.信息技術素養(yǎng)
B.計劃與準備
C.組織與管理
D.評估與診斷
E.教師專業(yè)發(fā)展
A.主產品掌上閱讀工具
B.遠程網上家教
C.一支精美可人的書寫工具
D.其它附贈品
A.學習支持性
B.廣泛存在性
C.操作復雜性
D.技術更新快
A.了解電影內容和故事情節(jié)
B.指導學生邊看邊寫
C.不斷轉換標題，了解不同文本的寫作要求
D.讓孩子去模仿
A.改進信息資源儲存與管理方式，實現教學資源訂閱、管理與推送分享
B.加強教學資源開發(fā)與整理，便于教師實施課程資源建設
C.記錄教師的成長過程，便于教師個人資料的管理使用
D.構建研究資料庫，促進教師自身的專業(yè)化發(fā)展
最新試題
在21世紀課堂中，人人都應參與評價。請選擇學生自我評價和同伴互評的正確陳述？（）
下列能清楚說明學生學習質量的描述語選項是：（）。
自我評價和同伴互評都是21世紀課堂的重要活動，下列正確的描述是：（）
21世紀課堂評價面臨著不少挑戰(zhàn)。下列屬于21世紀課堂評價應對的挑戰(zhàn)是（）。
良好的個案記錄是用清晰的語言記錄具體的行為。根據語言的詳細度和客觀度，下列哪些個案記錄是正確的？（）
很多工具都能用來評價學生的學習，例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述不適用于作品量規(guī)？（）
21世紀評價實踐顯示：（）
很多工具都能用來評價學生的學習，例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述適用于作品量規(guī)？（）
考慮使用哪些策略和規(guī)則來支持您課程中的自我評價。選擇以下適用的做法：（）
基于下面的學習項目描述，你認為老師應該選擇教授和評價哪些21世紀技能？學生沉浸于中世紀時代。每個學生選擇一個角色，例如國王或王后，并通過口頭報告來研究和扮演這個角色，包括了解這個角色在當時生活中的各個方面，此外，這個項目還包括設計和建造一個夢想城堡，并為國王準備一場盛宴。選擇所有適用的選項：（）。