A.虛擬實驗教學(xué)設(shè)計流程不需要進(jìn)行前段分析
B.虛擬實驗教學(xué)設(shè)計流程不一定要確定實驗起點(diǎn)
C.虛擬實驗需要進(jìn)行實驗平臺操作演示
D.虛擬實驗教學(xué)設(shè)計流程可以直接生成全自動實驗報告
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A.預(yù)測性;診斷性
B.階段性;可變性
C.隨機(jī)性;檢驗性
D.總結(jié)性;鑒別性
A.教材的主次結(jié)構(gòu)
B.教材的難易程度
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.學(xué)生的已知和未知知識
A.教注重理論建構(gòu),少涉及具體課堂的應(yīng)用
B.將體育運(yùn)動團(tuán)隊精神遷移到課堂教學(xué)
C.將復(fù)雜的探究主題分解成及個子題目由不同小組負(fù)責(zé)
D.教師需掌握不同類型的團(tuán)隊合作結(jié)構(gòu),并靈活調(diào)用
A.觀察軼事記錄
B.紙筆測驗
C.評價量表
D.檢核表
A.包括生物學(xué)專業(yè)知識、綜合文化知識和教學(xué)科學(xué)知識
B.生物學(xué)專業(yè)知識包括兩類:理論知識和實驗知識
C.教育科學(xué)知識主要是幫助教師解決“如何教的問題”
D.生物學(xué)理論知識和實驗知識相比較,理論知識應(yīng)該更受重視
最新試題
關(guān)于虛擬實驗教學(xué)設(shè)計流程敘述正確的是()。
影響STSE教育策略的因素包括()。
對于生物教師應(yīng)該具備的知識體系的描述錯誤的是()。
學(xué)習(xí)者分析的內(nèi)涵非常豐富,主要包括學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)風(fēng)格兩部分,以下對學(xué)習(xí)者的分析中,屬于學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的是()。
在設(shè)計復(fù)習(xí)課的教學(xué)過程中,應(yīng)充分考慮哪些因素?()
關(guān)于實驗課,下列敘述正確的是()。
?確定教學(xué)重難點(diǎn)時,首先需要考慮的是()。
?團(tuán)體探究模式的主要特點(diǎn)為()。
根據(jù)國際合作教育研究協(xié)會戴維森(Neil Davidson)概括的目前6種合作學(xué)習(xí)模式,綜合而言,合作學(xué)習(xí)的一般模式包括下列哪些方面?()?
教學(xué)目標(biāo)制訂需要遵循的原則有()。