問答題《道德經(jīng)》第九章：“持而盈之，不如其已。揣而銳之，不可常保。金玉滿堂，莫之能守；富貴而驕，自遺其咎。功遂身退，天之道也?！闭埛g這段話，并加以簡要論述。
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在小學(xué)教育階段中，發(fā)展性評價(jià)是一種（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
從廣義層面來說，小學(xué)教育目標(biāo)，指小學(xué)教育應(yīng)達(dá)到的預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果。
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差生形成的家庭原因有哪些？
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教師在課堂教學(xué)中實(shí)際使用的內(nèi)容屬于小學(xué)教育內(nèi)容的哪個(gè)層次？（）
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日本現(xiàn)行初等教育主要機(jī)構(gòu)是小學(xué)，6歲入學(xué)，12歲畢業(yè)。
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“全面發(fā)展”作為一種教育理想、追求和信念，包含著四個(gè)層面的內(nèi)涵，即（）、多方面發(fā)展和自由發(fā)展。
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學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)包括的三個(gè)維度是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
由于小學(xué)教育在整個(gè)教育體系中的獨(dú)特地位，決定了小學(xué)教育的目標(biāo)具有（）等特點(diǎn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
小學(xué)教育只需要注重孩子的均衡發(fā)展，不需要注重孩子的個(gè)性發(fā)展。
題型：判斷題
早期的課程論專家博比特倡導(dǎo)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題