單項(xiàng)選擇題在教育實(shí)踐過程中,教學(xué)評價的主要目的是為了()。
A.評定學(xué)生等級
B.篩選學(xué)生
C.懲罰學(xué)生
D.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
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1.單項(xiàng)選擇題在小學(xué)教育階段中,發(fā)展性評價是一種()。
A.方法取向的評價
B.過程取向的評價
C.結(jié)果取向的評價
D.內(nèi)容取向的評價
2.單項(xiàng)選擇題早期的課程論專家博比特倡導(dǎo)()。
A.課程即計劃
B.課程即教學(xué)科目
C.課程即經(jīng)驗(yàn)
D.課程即目標(biāo)
4.單項(xiàng)選擇題張紅的媽媽看到張紅的數(shù)學(xué)考了75分,很不高興,狠狠地批評了她。張紅媽媽錯在()。
A.注重孩子的個性發(fā)展
B.片面追求分?jǐn)?shù),忽視孩子的全面發(fā)展
C.注重孩子的專業(yè)發(fā)展
D.注重孩子全面發(fā)展
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最新試題
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)包括的三個維度是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是教育研究中一種常用的研究方法。它不僅僅只是一種研究方法,也是一門復(fù)雜的認(rèn)知課程,是幫助個人解決現(xiàn)實(shí)問題的理論。
題型:單項(xiàng)選擇題
小學(xué)班主任要具備怎樣的身體素質(zhì)及如何提高?
題型:問答題
將初等小學(xué)堂規(guī)劃為義務(wù)教育的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不是教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)?()
題型:單項(xiàng)選擇題
由于小學(xué)教育在整個教育體系中的獨(dú)特地位,決定了小學(xué)教育的目標(biāo)具有()等特點(diǎn)。
題型:多項(xiàng)選擇題
小學(xué)教育內(nèi)容中的生成性層次包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
問題定向性策略是一種()。
題型:單項(xiàng)選擇題
張紅的媽媽看到張紅的數(shù)學(xué)考了75分,很不高興,狠狠地批評了她。張紅媽媽錯在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師在課堂教學(xué)中實(shí)際使用的內(nèi)容屬于小學(xué)教育內(nèi)容的哪個層次?()
題型:單項(xiàng)選擇題