A.個人崗位寫實
B.工作崗位寫實
C.自我崗位寫實
D.多機(jī)臺看管寫實
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A.調(diào)查表所列的問題要清楚明確，且要一目了然
B.提問可以采用誘導(dǎo)方式
C.在一個問題中不要包含兩個或兩個以上的問題
D.避免使用人們生疏的名次術(shù)語，應(yīng)采用大眾化語言
A.個人寫實法
B.日志法
C.活動記錄法
D.關(guān)鍵事件法
A.采用面談法時允許被調(diào)查人長篇大論地談問題
B.現(xiàn)場觀察時應(yīng)選擇多處場地對同類崗位的勞動活動進(jìn)行觀察
C.崗位調(diào)查的重點是針對崗位上的個人
D.書面調(diào)查結(jié)果的可靠性和準(zhǔn)確性受調(diào)查表本身和被調(diào)查者兩個方面的影響
A.勞動者定向的工作活動信息
B.勞動者工作活動過程的信息
C.勞動者工作衡量標(biāo)準(zhǔn)的信息
D.勞動者定置定位活動的信息
A.工作評價
B.職位分析
C.工作分析
D.職位分類
最新試題
要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置，以明確匯報對象和監(jiān)督對象。
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要，那么收集信息的重點是崗位的工作職責(zé)和特點。
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。
作為一個組織應(yīng)該滿足這樣的條件：（）。
英國數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計算機(jī)的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機(jī)械和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》一書中進(jìn)一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動分工的利益的思想，分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。
在工作分析過程中，積極、及時、全面地提供真實的信息是職位任職者的職責(zé)。
員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。
職位評價的工作委員會成員應(yīng)該由管理者組成。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。