單項選擇題專家們認為()的信度最高。
A.TTAS
B.PAQ
C.JEM
D.MPDQ
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1.單項選擇題下列工作分析信息采集方法中,不適應于腦力勞動為主的工作,也不適應于處理緊急情況的間歇性工作的是()。
A.觀察法
B.問卷法
C.工作日志法
D.面談法
2.單項選擇題()是工業(yè)心理學的主要創(chuàng)始人,被尊稱為“工業(yè)心理學之父”。
A.赫茲伯格
B.閔斯特伯格
C.馬斯洛
D.威廉·馮特
3.單項選擇題企業(yè)中的成員為了在某個關(guān)鍵成果領(lǐng)域取得成果而完成的一系列任務(wù)的集合是()
A.工作職責
B.工作流程
C.工作權(quán)限
D.工作關(guān)系
最新試題
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價方法。
題型:判斷題
英國數(shù)學家、發(fā)明家、現(xiàn)代計算機的創(chuàng)始人、科學管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機械和制造業(yè)的經(jīng)濟》一書中進一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。
題型:判斷題
勞動強度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
題型:判斷題
影響組織設(shè)計的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標的實現(xiàn)沒有直接影響。
題型:判斷題
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
題型:判斷題
工作分析成果應用階段,不需要對所有崗位任職人員進行工作內(nèi)容、職責權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標準等方面的培訓。
題型:判斷題
要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
題型:判斷題
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點是崗位的工作職責和特點。
題型:判斷題
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面,有利于合理分配和調(diào)整資源。”這句話表述的是職位序列設(shè)計對員工個人的作用。
題型:判斷題
工作識別信息是一項工作區(qū)別于另一項工作的信息。
題型:判斷題