單項選擇題基礎(chǔ)教育課程改革是一項系統(tǒng)工程，應(yīng)始終貫徹（）的工作方針。
A.先立后破，先實驗后推廣
B.民主參與、科學(xué)決策
C.全員參與
D.個別地區(qū)實行
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1.單項選擇題合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源，有利于各方之間的交流，特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下選項不屬于合作開發(fā)的形式的是（）。
A.校際合作
B.校內(nèi)合作
C.教師與專家的合作
D.課題研究
2.單項選擇題對于教材的認識不正確的是（）。
A.教材是根據(jù)學(xué)科課程標準系統(tǒng)闡述學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書
B.教材是知識授受活動的主要信息媒介
C.教材是課程標準的進一步展開和具體化
D.優(yōu)秀教師進行教學(xué)時不需要教材
3.單項選擇題制約課程開發(fā)的三大因素是（）。
A.政治、經(jīng)濟、文化
B.社會制度、生產(chǎn)力發(fā)展水平、課程理論
C.社會、知識、兒童
D.教育目的、教育理念、課程理論
4.單項選擇題某校大力美化了校園環(huán)境，注重校園文化建設(shè)，確定了校風(fēng)校訓(xùn)、班風(fēng)班訓(xùn)等。這種現(xiàn)象說明該校重視（）。
A.顯性課程
B.隱性課程
C.學(xué)科課程
D.經(jīng)驗課程
5.單項選擇題《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》明確要求課程改革必須體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的（），這也是新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別于舊有課程結(jié)構(gòu)的三個基本特征。
A.強制性、普及性和統(tǒng)一性
B.統(tǒng)一性、綜合性和強制性
C.均衡性、綜合性和選擇性
D.科學(xué)性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性
最新試題
我國古代的“六藝”可看作是最早的（）。
題型：單項選擇題
最早把評價引入課程編制過程中的是（）。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于課程的說法不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
教材的主體部分是（）。
題型：單項選擇題
（）是指課程各部分的組織和配合，即課程內(nèi)容有機聯(lián)系在一起的組織方式。
題型：單項選擇題
美國課程專家泰勒在《課程與教學(xué)的基本原理》一書中提出的課程開發(fā)模式為（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則的是（）。
題型：單項選擇題
“學(xué)校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號？（）
題型：單項選擇題
課程改革就其實質(zhì)來講，就是課程（）的問題。
題型：單項選擇題
學(xué)校教育的基礎(chǔ)是（）。
題型：單項選擇題