A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合的規(guī)律
B.教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律
C.掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律
D.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律

A.復式教學就是對兩個以上年級的學生進行教學的一種教學組織形式
B.復式教學適用于學生多、教室少的情況下教學
C.復式教學課堂教師的教學和學生的自學或做作業(yè)同時進行
D.復式教學情景下的學生的基本技能和自學能力相對較弱

A.形成性評價
B.總結性評價
C.常模參照評價
D.標準參照評價

A.直接性、引導性和簡捷性
B.直接性、被動性和簡捷性
C.間接性、被動性和簡捷性
D.間接性、引導性和簡捷性

A.實驗法
B.講授法
C.演示法
D.談話法

A.談話法
B.討論法
C.參觀法
D.練習法

A.論文式測驗
B.客觀式測驗
C.問題情境測驗
D.單元測驗

A.教師主導取向
B.學生自學取向
C.形式型策略
D.方法型策略

A.測量
B.測驗
C.考試
D.評價

A.形成性測驗
B.診斷性測驗
C.總結性測驗
D.安置性測驗