判斷題環(huán)境是指個體生活在其中，影響個體身心發(fā)展的一切外部因素。
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學校教育在人身心發(fā)展中起主導作用。
題型：判斷題
個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的認識活動。
題型：判斷題
強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的。持這一觀點的代表人物有（）
題型：多項選擇題
學校教育對個體發(fā)展的特殊功能表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
美國心理學家格塞爾認為，對人的發(fā)展起決定作用的因素是（）
題型：單項選擇題
認為“一兩的遺傳勝過一噸的教育”心理學家是（）
題型：單項選擇題
學生在教學過程中處于學習主體的地位，應當充分發(fā)揮學生參與教學的主體能動作用。
題型：判斷題
對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點的人物有（）。
題型：多項選擇題
下列哪些觀點是持遺傳決定論認識的？（）
題型：多項選擇題
以下關于環(huán)境對個體發(fā)展的影響，正確的說法是（）。
題型：多項選擇題