單項選擇題課堂心理氣氛主要有三種類型：積極的、消極的與（）
A.沉默的
B.對抗的
C.安靜的
D.活躍的
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1.單項選擇題學生在課堂上無精打采，課堂紀律差，注意力分散，師生關系疏遠，多數學生都是被動回答老師的提問，這樣的狀況，基本上可以判斷其課堂氣氛屬于（）
A.積極型
B.消極型
C.躁動型
D.反抗型
2.單項選擇題形成積極和諧的課堂氣氛的一個關鍵因素是（）
A.教師的教學方法
B.教師的人格魅力
C.教師的領導方式
D.師生關系
3.單項選擇題以個人好惡．興趣愛好為聯系紐帶．具有強烈情感色彩的群體是（）
A.聯合群體
B.松散群體
C.正式群體
D.非正式群體
4.單項選擇題（）的大小是影響課堂管理的一個重要因素。
A.教師領導風格
B.班級
C.學校
D.年級
5.單項選擇題課堂管理始終影響著教學和評價的有效進行，具有（）的功能。
A.培養(yǎng)動機
B.激發(fā)需要
C.促進和維持
D.培養(yǎng)紀律
最新試題
課堂心理氣氛主要有三種類型：積極的、消極的與（）
題型：單項選擇題
學生在課堂上無精打采，課堂紀律差，注意力分散，師生關系疏遠，多數學生被動回答老師的提問。這樣的狀況，基本上可以判斷其課堂氣氛屬于反抗型。
題型：判斷題
以個人好惡．興趣愛好為聯系紐帶．具有強烈情感色彩的群體是（）
題型：單項選擇題
群體在共同活動中表現出的占優(yōu)勢的較穩(wěn)定的情緒狀態(tài)，稱為（）
題型：單項選擇題
衡量一個班集體成功與否的重要標志是凝聚力。
題型：判斷題
課堂里主要的人際關系有（）
題型：多項選擇題
課堂氣氛的類型不包括（）
題型：單項選擇題
分配學生座位時，最值得教師關注的應該是（）
題型：單項選擇題
課堂管理始終影響著教學和評價的有效進行，具有（）的功能。
題型：單項選擇題
（）的大小是影響課堂管理的一個重要因素。
題型：單項選擇題