A.復(fù)雜性
B.隱形性
C.多樣性
D.指導(dǎo)性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.校園物質(zhì)文化
B.校園精神文化
C.校園制度文化
D.校園行為文化
A.財(cái)政撥款
B.學(xué)雜費(fèi)收入
C.預(yù)算外收入
D.上年度的預(yù)算
A.以安全衛(wèi)生為主
B.以安全保健為主
C.以自我保健為主
D.以預(yù)防保健為主
A.班主任
B.教導(dǎo)主任
C.任課教師
D.校長(zhǎng)
A.角色化過(guò)程
B.規(guī)范化過(guò)程
C.成熟過(guò)程
D.榜樣化過(guò)程
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
對(duì)個(gè)人、人群或現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查的術(shù)語(yǔ)總稱(chēng)可采用多種技術(shù),包括質(zhì)和量?jī)煞N方法的是()
學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)管理的原則不包括()
具體而言,德育管理制度對(duì)德育管理活動(dòng)的展開(kāi)的作用不包括()
通過(guò)問(wèn)卷、訪(fǎng)談、列表以及測(cè)量等科學(xué)方法,對(duì)教育現(xiàn)狀作出分析,這屬于()
尊重是人的基本需要,這符合()
在職培訓(xùn)主要包括以下途徑和模式,其中不包括()
從學(xué)校管理者與教師的溝通來(lái)看,有效的管理溝通要實(shí)現(xiàn)的作用不包括()
“校園文化”流行于()
在溝通中,人們有意或無(wú)意對(duì)有價(jià)值的信息忽視這是()
以下不屬于以學(xué)校為關(guān)注點(diǎn)的學(xué)校效能觀的是()