單項選擇題（）是為了達到特定的目標，教師需要對所選擇的教學策略進行反省，然后再一次做出選擇，直到達到目標。

A.教學策略的指向性
B.教學策略的綜合性
C.教學策略的靈活性
D.教學策略的層次性


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1.多項選擇題教學評價的主要功能體現(xiàn)在以下哪些方面？（）

A.調(diào)控教學方向
B.檢驗教學效果
C.提供反饋信息
D.診斷教學問題

2.多項選擇題學習經(jīng)驗包括的三個維度是（）。

A.后天的習得
B.活動經(jīng)驗
C.學科知識
D.社會生活經(jīng)驗

3.單項選擇題在教育實踐過程中，教學評價的主要目的是為了（）。

A.評定學生等級
B.篩選學生
C.懲罰學生
D.促進學生發(fā)展

4.單項選擇題在小學教育階段中，發(fā)展性評價是一種（）。

A.方法取向的評價
B.過程取向的評價
C.結果取向的評價
D.內(nèi)容取向的評價

5.單項選擇題早期的課程論專家博比特倡導（）。

A.課程即計劃
B.課程即教學科目
C.課程即經(jīng)驗
D.課程即目標