A.探索
B.引入
C.評價(jià)
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A.反病毒軟件通常滯后于計(jì)算機(jī)新病毒的出現(xiàn)
B.反病毒軟件總是超前于病毒的出現(xiàn)，它可以查、殺任何種類的病毒
C.感染過計(jì)算機(jī)病毒的計(jì)算機(jī)具有該病毒的免疫性
D.計(jì)算機(jī)病毒會危害計(jì)算機(jī)用戶的健康
A.懸掛中國地圖，并用直尺在圖上作圖
B.使用百度地圖，并通過百度地圖提供的“測距”工具在圖上丈量演示
C.讓學(xué)生拿尺子丈量從家里到學(xué)校的距離
D.教師口頭講授
A.編輯查找
B.插入符號
C.格式修飾
D.工具符號
A.使用組合關(guān)鍵詞
B.輸入非常具體的關(guān)鍵詞
C.換一個(gè)搜索引擎
D.輸入比較通俗、常見的關(guān)鍵詞
A.有利于師生互動
B.色彩多樣
C.內(nèi)容詳盡
D.介紹知識
最新試題
很多工具都能用來評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)，例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述不適用于作品量規(guī)？（）
請思考安娜是如何改進(jìn)她的證明課堂評價(jià)的，并且還可以繼續(xù)這種改進(jìn)。下列能說明評價(jià)實(shí)踐的轉(zhuǎn)變過程的是（）。
在“神話”單元學(xué)習(xí)過程中，鮑伯希望通過觀察評價(jià)來收集有關(guān)學(xué)生的創(chuàng)造力和信息素養(yǎng)的信息。請選擇不屬于鮑伯可以進(jìn)行觀察和收集所需信息的各項(xiàng)活動？（）
下面哪些屬于評價(jià)目標(biāo)？（）
哪個(gè)工具可以支持評價(jià)活動中的“跟蹤學(xué)生的成長狀況，并測定學(xué)生當(dāng)前的技能水平”？（）
21世紀(jì)評價(jià)實(shí)踐顯示：（）
評價(jià)時(shí)間線能幫助教師形象化地說明學(xué)習(xí)周期中需要哪些評價(jià)和使用這些評價(jià)的最佳時(shí)機(jī)?；仡櫭恳豁?xiàng)評價(jià)，確定時(shí)間線上能夠提供最佳信息的時(shí)機(jī)。下列哪些評價(jià)策略用于學(xué)習(xí)進(jìn)行中？（）
下列能清楚說明學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的描述語選項(xiàng)是：（）。
評價(jià)策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價(jià)策略工具的是（）。
自我評價(jià)和同伴互評都是21世紀(jì)課堂的重要活動，下列正確的描述是：（）