多項選擇題要正確處理高中物理與初中物理的銜接，要從（）等方面思考銜接問題。
A.教材
B.教學
C.學習
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1.多項選擇題在物理教學中有三類物理知識：（）
A.陳述性知識
B.程序性知識
C.策略性知識
2.多項選擇題?POE策略即（）。
A.預測
B.觀察
C.解釋策略
3.多項選擇題科學中的人文精神包括（）。
A.好奇心
B.求真精神
C.求美精神
D.求善精神
4.多項選擇題微課作為輔助傳統(tǒng)課堂的教學資源，可以用于哪些方面？（）
A.難點講解
B.課外難題講解
C.拓展知識
D.實驗演示
5.多項選擇題在進行“改進探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)定性演示實驗”教學過程中，需要用到的研究方法是：（）
A.控制變量法
B.理想實驗法
C.類比法
D.轉(zhuǎn)換法
最新試題
“學習需要分析”的內(nèi)容是（）。
題型：單項選擇題
在學生情況分析方面，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的物理教學設(shè)計，相對常規(guī)教學設(shè)計而言，需要補充分析學生的哪些方面？（）
題型：多項選擇題
中學物理教學過程以（）為中心。
題型：單項選擇題
中學物理教學評價的四種功能分別是（）。
題型：單項選擇題
手機在物理課堂教學中可以有哪些應用？（）
題型：多項選擇題
利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展物理教學有什么價值和意義？（）
題型：多項選擇題
演示實驗教學設(shè)計的基本過程包括：（）
題型：多項選擇題
從評價目的角度，可以將中學物理教學評價分為（）。
題型：單項選擇題
（）是概念形成的基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題
高中物理新課標要求，通過高中物理教學，學生獲得的物理學科核心素養(yǎng)包括（）。
題型：單項選擇題