多項選擇題下列行為不符合教師職業(yè)道德要求的是（）。
A.批評犯錯學(xué)生
B.與學(xué)生談話
C.私拆學(xué)生信件
D.體罰學(xué)生
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題《教師法》規(guī)定，考核應(yīng)當(dāng)客觀、公正、準(zhǔn)確，充分聽?。ǎ┑囊庖?。
A.教師本人
B.其他教師
C.校長
D.學(xué)生
2.多項選擇題十八大報告指出：要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，加強（）教育，弘揚中華傳統(tǒng)美德，弘揚時代新風(fēng)。
A.職業(yè)道德
B.家庭美德
C.社會公德
D.個人品德
3.多項選擇題教師職業(yè)道德的作用是指教師職業(yè)道德對教師個人、對學(xué)生、對學(xué)校及社會的作用，體現(xiàn)了教師對（）價值。
A.社會
B.家長
C.學(xué)生
D.教育事業(yè)
4.多項選擇題教師履行義務(wù)，都是現(xiàn)實地把個人的知識和能力用于為學(xué)生和社會整體利益服務(wù)，為（）盡自己的職責(zé)，完成自己應(yīng)當(dāng)完成的使命和任務(wù)。
A.教師集體
B.社會整體
C.學(xué)生
D.教師個人
5.多項選擇題社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了（）之間的關(guān)系。
A.人與人
B.人與自然
C.人與社會
D.人與自我
最新試題
小課題重在進行（），尋求提高效益和質(zhì)量的對策。
題型：單項選擇題
壓力管理的目標(biāo)將適度壓力轉(zhuǎn)化為過度壓力。
題型：判斷題
教師角色偏離表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
當(dāng)你抑郁焦慮急需發(fā)泄自己的憤懣時，聽舒緩，流暢，平靜的音樂；當(dāng)你煩躁不安時，聽一些激蕩的音樂，有利于宣泄情緒，使心情平復(fù)。
題型：判斷題
教師是向己的人，就一定不是向善的人。
題型：判斷題
古代社會中，對國王的稱謂有很多，下列選項中，把國王尊稱為“法老”的是（）。
題型：單項選擇題
以下不屬于“角色技能”的是（）。
題型：單項選擇題
“地理課堂小組合作學(xué)習(xí)評價研究”應(yīng)圍繞預(yù)設(shè)和完善（）開展研究。
題型：單項選擇題
小課題研究結(jié)題報告中“研究結(jié)果與成效”要求敘述的是（）。①完善后的解決問題的方案②成果作品分類、名稱及交流情況③教育（或教學(xué)）效果及教師和學(xué)生的收獲④研究過程
題型：單項選擇題
壓力的衰竭階段發(fā)生時會消耗大量生理心理資源，最后筋疲力盡。
題型：判斷題