多項選擇題真正要在教育事業(yè)上有所作為，真正做一名合格乃至出色的教師，一個基本要求就是要熱愛（），在工作實踐中培養(yǎng)起對它們的深厚感情。
A.傳道授業(yè)
B.教師職業(yè)
C.教育工作
D.教書育人
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1.多項選擇題設立學校及其他教育機構，必須具備的基本條件是（）。
A.有組織機構和章程；
B.有合格的教師；
C.有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等；
D.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源
2.多項選擇題《中小學心理健康教育指導綱要》指出，心理健康教育的重點是學會（）等方面的常識。
A.生活和社會適應
B.人際交往
C.升學擇業(yè)
D.學習
3.多項選擇題以下體現(xiàn)教師勞動復雜性的有（）。
A.勞動結果豐富多樣
B.學生的成長是一個過程
C.勞動任務的多樣性
D.勞動對象存在差異
4.單項選擇題《學生傷害事故處理辦法》明確學校的責任不包括對學生進行（）的責任。
A.監(jiān)護
B.管理
C.教育
D.保護
5.單項選擇題對符合教師道德要求的情感、意志和信念予以堅持和激勵，對不符合教師道德要求的情感和欲念予以克服。這是教師良心對教師（）。
A.行為選擇的評價作用
B.行為結果的評價作用
C.行為選擇的指導作用
D.行為過程的監(jiān)控作用
最新試題
中學生心理減壓的基本方法包括（）。①破冰，融洽氣氛、建立關系②認知調節(jié)③建立自信④價值澄清⑤促進溝通⑥想象與放松⑦其它
題型：單項選擇題
壓力管理的目標將適度壓力轉化為過度壓力。
題型：判斷題
壓力的衰竭階段發(fā)生時會消耗大量生理心理資源，最后筋疲力盡。
題型：判斷題
就社會而言，道德為幸福的追求提供價值指引。
題型：判斷題
教師對自我的不良認知表現(xiàn)為低估自我。
題型：判斷題
小課題研究結題報告中“研究結果與成效”要求敘述的是（）。①完善后的解決問題的方案②成果作品分類、名稱及交流情況③教育（或教學）效果及教師和學生的收獲④研究過程
題型：單項選擇題
以學生為中心設計教學活動，與對學生進行本質性關懷無關。
題型：判斷題
教師要用言行證明自己是優(yōu)等的守法公民，善于良心的自我反省，懂得為正義歡呼，為悲情流淚，對弱者表達同情。
題型：判斷題
“壓力的警覺階段”的特點是發(fā)現(xiàn)了事件并引起警覺，同時準備戰(zhàn)斗。
題型：判斷題
當你抑郁焦慮急需發(fā)泄自己的憤懣時，聽舒緩，流暢，平靜的音樂；當你煩躁不安時，聽一些激蕩的音樂，有利于宣泄情緒，使心情平復。
題型：判斷題