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在教育教學(xué)中，教師一般用紅色筆批改作業(yè)，這能夠體現(xiàn)知覺的（）。

具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）

在心理學(xué)中的個(gè)性或人格是同一概念。（）

個(gè)別化教學(xué)的主要方式有（）。

教學(xué)設(shè)計(jì)的原則是（）。

分析教學(xué)對象主要是分析（）。

同一心理機(jī)能在不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率。（）

教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的，綜合多個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是（）。

個(gè)體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠(yuǎn)的影響。（）

記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)是（）。