A.形成性評價(jià)
B.診斷性評價(jià)
C.自身差異評價(jià)
D.總結(jié)性評價(jià)
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A.想象
B.判斷
C.論述
D.操作
A.形成性評價(jià)
B.總結(jié)性評價(jià)
C.表現(xiàn)性評價(jià)
D.檔案袋評價(jià)
A.斯塔克
B.泰勒
C.斯克里文
D.斯特弗爾比姆
A.成長記錄袋、評定包與作品評定
B.診斷性評價(jià)、形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)
C.安置性測驗(yàn)、形成性測驗(yàn)與終結(jié)性測驗(yàn)
D.檔案袋、業(yè)績評定與同伴評價(jià)
A.客觀性
B.計(jì)劃性
C.可比性
D.公平性
最新試題
你認(rèn)為幼兒評價(jià)小李老師客觀嗎?為什么?
評價(jià)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容時(shí),對活動(dòng)內(nèi)容的針對性、挑戰(zhàn)性表述不準(zhǔn)確的是()。
幼兒發(fā)展評價(jià)的方法不包括()。
評估幼兒發(fā)展的最佳方式是()。
對幼兒發(fā)展評價(jià)說法錯(cuò)誤的是()。
評價(jià)是課程的重要組成部分,它的主要目的是為了()。
幼兒園教育評價(jià)最重要的作用是()。
以下選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)對幼兒園活動(dòng)目標(biāo)評價(jià)的要求表述不正確?()
請你針對小紅老師評價(jià)幼兒的做法,運(yùn)用幼兒園教育評價(jià)的相關(guān)知識說說自己的看法。
按評價(jià)主體的不同可以將教育評價(jià)分為()。