單項選擇題現(xiàn)代師生關系的核心是()
A、以誠相待
B、互助互惠
C、民主平等
D、和諧親密
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1.單項選擇題教師的領導方式不包括()
A、管理型
B、民主型
C、放任型
D、專制型
2.單項選擇題學生的質的規(guī)定性是()
A、以學習為主
B、具有獨立人格
C、學生是未成年人
D、具有兒童天性
3.單項選擇題在課程改革過程中,教師成為學生學習的合作者,由教學中的主角轉向()
A、知識的傳授者
B、平等中的首席
C、教學的組織者
D、行為的示范者
4.單項選擇題教師在社會發(fā)展中起了非常重要的作用,那么教育活動的首要推動者是()
A、受教育者
B、管理者
C、教育者
D、教育影響
5.單項選擇題教師在從事教學活動時的最基本形象是()
A、道德形象
B、文化形象
C、人格形象
D、專業(yè)形象
最新試題
師生關系是在學校組織中所發(fā)生的關系,只屬于一種正式的關系。
題型:判斷題
在中國古代,教師職業(yè)就已經有了確定的從業(yè)標準。
題型:判斷題
我國社會發(fā)展到了封建社會,教育的一個重要特點是“學在官府”、“以吏為師”。
題型:判斷題
良好師生關系的建立、維系和發(fā)展是教育教學活動取得成功的必要保證。
題型:判斷題
教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)的專業(yè)化。
題型:判斷題
《預防未成年人犯罪法》規(guī)定,未成年人的“不良行為”和“嚴重不良行為”各有哪些?
題型:問答題
教師經濟地位的提高是提高教師職業(yè)社會地位的前提。
題型:判斷題
師生關系從本質上是一種人—人關系。
題型:判斷題
教師的個性、情操、健康以及處理人際關系的品質等是教師的人格特征。
題型:判斷題
校外活動和學校教育活動一樣,都具有周密的計劃性和組織性。
題型:判斷題