判斷題年幼兒童身上存在明顯的策略生成和策略運(yùn)用缺陷。
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)信息進(jìn)行加工的方式方法屬于（）
A.人格
B.教學(xué)策略
C.認(rèn)知策略
D.性格
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生學(xué)了心理咨詢(xún)的理論和技能，然后在實(shí)際中進(jìn)行心理咨詢(xún)，屬于（）
A.低路遷移
B.高路遷移
C.近遷移
D.遠(yuǎn)遷移
5.單項(xiàng)選擇題先后兩項(xiàng)學(xué)習(xí)刺激相同，反應(yīng)相反，則產(chǎn)生（）。
A.最大的正遷移
B.最大的負(fù)遷移
C.零遷移
D.中等水平的正遷移
最新試題
下列關(guān)于中學(xué)生品德發(fā)展特點(diǎn)論述正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
題型：判斷題
他律道德階段的兒童很少關(guān)注規(guī)則，也意識(shí)不到規(guī)則的存在。
題型：判斷題
中學(xué)生想象力得到進(jìn)一步的發(fā)展，有研究表明，14歲至17歲是中學(xué)生想象力發(fā)展的頂峰期。
題型：判斷題
為提高學(xué)習(xí)的效果，通常要求初期連續(xù)強(qiáng)化，中期固定比率強(qiáng)化，后期不定時(shí)距強(qiáng)化。
題型：判斷題
心理學(xué)研究方法中問(wèn)卷法的優(yōu)點(diǎn)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
認(rèn)知策略的特殊性表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
進(jìn)入中學(xué)后同伴關(guān)系超過(guò)親子關(guān)系和師生關(guān)系，在中學(xué)生人際交往和學(xué)習(xí)、生活中變得越來(lái)越重要。
題型：判斷題
從青春期開(kāi)始，子女就開(kāi)始減少對(duì)父母的依賴(lài)，同時(shí)增加了反抗的情緒。
題型：判斷題
人的思想在頭腦中是以詞語(yǔ)而不是以命題或者概念來(lái)表征和記錄事物的。
題型：判斷題