A.有意想象在幼兒期開始萌芽,幼兒晚期有了明顯的表現(xiàn)
B.在有意想象發(fā)展的基礎上,再造想象開始發(fā)展起來
C.從小班開始,幼兒的想象就有了一定的獨立性
D.幼兒的想象不需要依賴成人的語言描述
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A.學前兒童注意不穩(wěn)定、易轉移,與外界刺激物本身的特點、性質有關
B.學前兒童注意不穩(wěn)定、易轉移,與學前兒童的興趣、需要有關
C.學前兒童注意不穩(wěn)定、易轉移,與學前兒童的生理成熟水平有關
D.學前兒童注意不穩(wěn)定、易轉移,與教師的教學方法無關
A.注意是各種心理過程共有的特性,它伴隨著各種心理過程而展開
B.任何一種心理過程自始至終都離不開注意
C.注意的基本功能是對信息進行選擇
D.注意是一種獨立的心理過程
A.魚和熊掌不可兼得
B.又想?yún)⑴c節(jié)目表演又怕耽誤學習
C.既想拾金不昧又想據(jù)為己有
D.中了彩票既想告訴別人又怕被別人知道
A.堅強的意志和抗干擾能力
B.對活動目的任務的理解
C.刺激物自身的特點
D.間接興趣
A.競爭
B.依戀
C.輪流
D.獨占
最新試題
畫人物時,有幼兒在時會把頭畫的很大,或者胳膊畫的很長,這主要說明()。
幼兒背完兒歌就開始學認數(shù)字,很容易導致兩個活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有()知覺。
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結果。
學前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是()
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是()
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
班杜拉提出的觀察學習中體現(xiàn)的是()
喜新厭舊中的厭舊是()
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()