A.是兒童自己主動的學(xué)習(xí)活動
B.與其他類型完全不同的活動
C.兒童可自主選擇學(xué)習(xí)材料的科學(xué)活動
D.可自選活動時間
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你可能感興趣的試題
A.繪畫式
B.表格式
C.插袋式
D.轉(zhuǎn)盤式
A.通過科學(xué)實驗來進行
B.通過種植和飼養(yǎng)來進行
C.通過散步和采集來進行
D.通過觀察圖片或借助于電教媒體來進行
A.教師要給正確的、符合客觀事實的科學(xué)知識
B.反對迷信
C.不僅是要給兒童正確的、符合客觀事實的科學(xué)知識,更重要的是反對迷信
D.教師一定要用嚴(yán)密的、準(zhǔn)確的術(shù)語向兒童解釋科學(xué)
A.初級經(jīng)驗和高級經(jīng)驗
B.科學(xué)經(jīng)驗和初級科學(xué)概念
C.感性的知識和理性的知識
D.具體的經(jīng)驗和抽象的經(jīng)驗
A.分類的技能
B.概括的技能
C.思考的技能
D.實驗的技能
最新試題
日常生活中的科學(xué)教育是幼兒生活中的生動瞬間,是與具體事務(wù)或事件相結(jié)合,而不是孤立存在的。這體現(xiàn)了日常生活中科學(xué)教育的()
“生物的基本需求”,這一核心科學(xué)概念所屬的科學(xué)領(lǐng)域是()
一般來說,“喜歡接觸新事物,經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題”這一目標(biāo)更適合于幼兒園()
科學(xué)知識不是固化、靜態(tài)的知識體系,而是一個靈活動態(tài),具有多種接納和包容可能性,時刻準(zhǔn)備修正自我的開放體系,這體現(xiàn)了科學(xué)知識的()
“生物的簡單行為”屬于()
隨機式探究常見于()
技術(shù)的核心是()
科學(xué)思考能力是學(xué)前兒童科學(xué)教育的()
下列關(guān)于好奇心對于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是()
學(xué)習(xí)結(jié)果是鞏固對已有科學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)識,也可能從中激發(fā)、生成新的可以探究的問題的學(xué)習(xí)科學(xué)的方法是()