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你可能感興趣的試題
A.游戲是完成幼兒園個(gè)教育目標(biāo)的唯一途徑
B.在游戲和日常生活環(huán)節(jié)中有機(jī)的滲透教育的任務(wù)
C.應(yīng)重視對(duì)幼兒游戲盒日常生活中的學(xué)習(xí)指導(dǎo)
D.教師應(yīng)注意利用生活中的突發(fā)事件進(jìn)行隨機(jī)教學(xué)
A.活動(dòng)過(guò)程包括開(kāi)始部分、基本*部分、結(jié)束部分
B.活動(dòng)過(guò)程的開(kāi)始部分,不論使用哪種方法,都應(yīng)注意調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)
C.教學(xué)活動(dòng)過(guò)程只能以提出問(wèn)題作為過(guò)程的起始部分
D.設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程時(shí),可以只按活動(dòng)進(jìn)行的先后順序逐條寫
A.創(chuàng)設(shè)情境
B.激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
C.導(dǎo)入活動(dòng)
D.引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探索
最新試題
一個(gè)完整的教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)該涵蓋()、認(rèn)知與能力三個(gè)方面。
在科學(xué)活動(dòng)中,教師們經(jīng)常以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。這種教學(xué)活動(dòng)的主要形式是()
以下關(guān)于幼兒園教學(xué)活動(dòng)反思的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
集體教學(xué)活動(dòng)是一種高效的教學(xué)組織形式。
直接導(dǎo)入是指教師直接運(yùn)用簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言闡明活動(dòng)的目的和要求,使幼兒明確活動(dòng)的主要任務(wù)的一種導(dǎo)入形式。
教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)盡量避免和減少()
在一次幼兒園教學(xué)活動(dòng)中,教師用“丟手絹”的游戲?qū)牖顒?dòng)。這屬于()
幼兒園教學(xué)活動(dòng)結(jié)束時(shí),教師為了拓展幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果,應(yīng)該做好()
選擇幼兒園教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容除了依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和幼兒園整體教學(xué)計(jì)劃外,還需要依據(jù)()
演示導(dǎo)入是指教師以演示實(shí)驗(yàn)、操作教玩具的方式激發(fā)幼兒的好奇心,使幼兒產(chǎn)生了解演示中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因的一種導(dǎo)入形式。