單項選擇題
義務教育的特征包括（）。
①強制性
②普及性
③免費性
④地方性
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
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1.單項選擇題教育目的的評價作用不包括（）。
A.評價學校的辦學方向
B.指明受教育者的發(fā)展方向
C.檢查學生的學習質量
D.評價教師的教學質量
2.單項選擇題某中學老師圍繞中學生網(wǎng)癮問題，采用問卷、談話、座談等多種形式收集資料。并對所獲得的資料進行定量、定性分析，找出中學生網(wǎng)絡成癮的原因并提出建議的研究方法屬于（）。
A.調查法
B.觀察法
C.實驗法
D.個案研究法
3.單項選擇題我國首次頒布，但并未實行的第一個現(xiàn)代學制是（）。
A.壬寅學制
B.癸卯學制
C.壬戌學制
D.壬子癸丑學制
4.單項選擇題現(xiàn)代社會出現(xiàn)了古代社會所沒有的工程、機電、航空之類的專業(yè)學校．這里制約學制建立的因素是（）。
A.社會意識形態(tài)
B.社會政治經(jīng)濟制度
C.本國學制歷史發(fā)展
D.生產(chǎn)力發(fā)展水平
5.單項選擇題科學地說，遺傳素質是人身心發(fā)展的（）。
A.物質前提
B.決定因素
C.主導作用
D.無關因素
最新試題
教育目的和培養(yǎng)目標是同一概念。
題型：判斷題
學校教育在人的身心發(fā)展中起主導作用。
題型：判斷題
人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有順序性。
題型：判斷題
素質教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。
題型：判斷題
春秋時期的《學記》是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。
題型：判斷題
對正常發(fā)育的兒童來說，遺傳素質對其身心發(fā)展起（）。
題型：單項選擇題
確立教育目的有哪些依據(jù)？
題型：問答題
一個國家學制建立的主要依據(jù)有哪些？
題型：問答題
全面發(fā)展就是指學生德智體諸方面平均發(fā)展。
題型：判斷題
如果說“讓孩子站在一旁看鐘表匠如何修理”也是一種教育，那么，該案例主要體現(xiàn)了教育學發(fā)展中的哪個重要流派的什么觀點？
題型：問答題