A.認(rèn)識(shí)
B.依從
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化
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A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
A.個(gè)體與環(huán)境
B.個(gè)體與社會(huì)
C.個(gè)體與教育
D.個(gè)體社會(huì)化與社會(huì)規(guī)范個(gè)體化
A.智育過程
B.心理輔導(dǎo)
C.德育過程
D.美育過程
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
A.德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程
B.德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)發(fā)展的過程,是教育和自我教育統(tǒng)一的過程
C.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)交往,統(tǒng)一多方面的教育影響的過程
D.德育過程是長(zhǎng)期的反復(fù)的逐步提高的過程
最新試題
我國中學(xué)德育的主要原則有()。
在以下的表述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
德育過程要“反復(fù)抓,抓反復(fù)”所依據(jù)的德育規(guī)律是()。
()有目的地安排學(xué)生生活,組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)與交往以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。
在構(gòu)成思想品德的四個(gè)基本要素中,()是關(guān)鍵。
德育的個(gè)體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意()。
德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其進(jìn)行的順序是()。
德育過程的主要矛盾包括()。
德育過程的基本矛盾之一是()。
學(xué)生思想品德的心理結(jié)構(gòu)要素有()。