單項選擇題教育評價這一科學(xué)概念的提出者是（）
A.菲根鮑姆
B.亨利·法約爾
C.彼得·德魯克
D.拉爾夫·泰勒
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1.單項選擇題教育經(jīng)費的主要來源渠道是（）
A.財政撥款
B.稅收
C.學(xué)雜費
D.社會集資
2.單項選擇題撤銷違法舉辦的學(xué)校和其他教育機構(gòu)、取消頒發(fā)學(xué)歷、學(xué)位和其他學(xué)業(yè)證書的資格，屬于教育行政處罰種類中的（）
A.申誡罰
B.能力罰
C.財產(chǎn)罰
D.救濟罰
3.單項選擇題1949年至1952年間，我國中小學(xué)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制實行（）
A.校長責(zé)任制
B.校務(wù)委員會制
C.校長負責(zé)制
D.革命委員會制
4.單項選擇題按照我國現(xiàn)行的教育體制，省級教育行政機關(guān)主管（）
A.基礎(chǔ)教育
B.職業(yè)教育
C.特殊教育
D.高等教育
5.單項選擇題中小學(xué)教師隊伍現(xiàn)狀及在職培訓(xùn)的調(diào)查，屬于教育管理研究具體方法中的（）
A.描述性調(diào)查
B.相關(guān)性調(diào)查
C.比較性調(diào)查
D.預(yù)測性調(diào)查
最新試題
通過問卷、訪談、列表以及測量等科學(xué)方法，對教育現(xiàn)狀作出分析，這屬于（）
題型：單項選擇題
目前許多發(fā)達國家，如英國、美國、荷蘭等用于評價學(xué)校的一種新的綜合質(zhì)量指標與方法的統(tǒng)稱是（）
題型：單項選擇題
杠桿分析法又稱（）
題型：單項選擇題
課程評價應(yīng)該關(guān)注課程的三個維度，以下說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
通過課程評價讓被評價者正確認識到自己的優(yōu)勢與不足，在這個基礎(chǔ)上，為課程、教學(xué)的改進提供信息，讓學(xué)生和教師增強自己的發(fā)展的積極性和主動性，這是課程評價的（）
題型：單項選擇題
為了說明課程實施的結(jié)果，為了證明課程實施的成果的是（）
題型：單項選擇題
教育管理研究常用的具體方法不包括（）
題型：單項選擇題
對個人、人群或現(xiàn)象進行調(diào)查的術(shù)語總稱可采用多種技術(shù)，包括質(zhì)和量兩種方法的是（）
題型：單項選擇題
在職培訓(xùn)主要包括以下途徑和模式，其中不包括（）
題型：單項選擇題
從學(xué)校管理者與教師的溝通來看，有效的管理溝通要實現(xiàn)的作用不包括（）
題型：單項選擇題