單項選擇題課程評價應(yīng)該關(guān)注課程的三個維度,以下說法不正確的是()
A.計劃的課程
B.提供的課程
C.接受的課程
D.開發(fā)的課程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題具體而言,德育管理制度對德育管理活動的展開的作用不包括()
A.為管理活動提供良好的預(yù)期.減少管理工作的不確定性
B.對管理活動的進(jìn)行具有重要約束功能
C.在利益調(diào)節(jié)方面具有分散職能
D.對學(xué)生思想素質(zhì)的發(fā)展具有直接的作用
2.單項選擇題對于學(xué)校而言,具體的德育管理制度主要包括三個層面,分別為()
A.宏觀層面的德育管理制度,學(xué)校層面的管理制度,班級層面的管理制度
B.微觀層面的管理制度,學(xué)校的管理制度,學(xué)生個人的管理制度
C.社團層面的德育管理制度,學(xué)校層面的管理制度,班級層面的管理制度
D.宏觀層面的德育管理制度,社團層面的管理制度,班級層面的管理制度
3.單項選擇題具體而言,德育管理目標(biāo)在德育管理中的作用主要有以下幾點,其中說法不準(zhǔn)確的是()
A.定向作用
B.整合調(diào)節(jié)作用
C.評價作用
D.激勵作用
4.單項選擇題在職培訓(xùn)主要包括以下途徑和模式,其中不包括()
A.教師發(fā)展學(xué)校
B.國外專家培訓(xùn)
C.反思性教學(xué)
D.教師行動研究
5.單項選擇題教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校在20世紀(jì)80年代末崛起于哪個國家?()
A.中國
B.美國
C.俄羅斯
D.英國
最新試題
認(rèn)為考察學(xué)校就是要考察學(xué)校的“學(xué)生各方面素質(zhì)在輸出和輸入對比時產(chǎn)生變化的部分”的是()
題型:單項選擇題
以下對于尊重的解釋不合理的是()
題型:單項選擇題
尊重是人的基本需要,這符合()
題型:單項選擇題
通過課程評價讓被評價者正確認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足,在這個基礎(chǔ)上,為課程、教學(xué)的改進(jìn)提供信息,讓學(xué)生和教師增強自己的發(fā)展的積極性和主動性,這是課程評價的()
題型:單項選擇題
溝通是一個()
題型:單項選擇題
具體而言,德育管理制度對德育管理活動的展開的作用不包括()
題型:單項選擇題
從學(xué)校管理者與教師的溝通來看,有效的管理溝通要實現(xiàn)的作用不包括()
題型:單項選擇題
“校園文化”流行于()
題型:單項選擇題
在德國取得正式教師資格,要進(jìn)行幾次考試?()
題型:單項選擇題
以下屬于常用的觀察方法的是()
題型:單項選擇題