A.專業(yè)知識(shí)
B.工作技能
C.思維
D.觀念
E.心理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.如有針對(duì)護(hù)衛(wèi)對(duì)象的違法犯罪行為,果斷使用配備的保安器械,制止犯罪
B.在護(hù)衛(wèi)對(duì)象與人群之間構(gòu)成防范人墻
C.聯(lián)系活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織者和現(xiàn)場(chǎng)警衛(wèi),積極保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),確保犯罪現(xiàn)場(chǎng)不被破壞
D.及時(shí)撤離,將護(hù)衛(wèi)對(duì)象轉(zhuǎn)移到安全地帶,并及時(shí)報(bào)警
A.激勵(lì)功能
B.規(guī)范功能
C.穩(wěn)定功能
D.整合功能
A.導(dǎo)入和定向
B.改進(jìn)績(jī)效
C.擴(kuò)展員工價(jià)值
D.提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
A.導(dǎo)入和定向
B.改進(jìn)績(jī)效
C.擴(kuò)展員工價(jià)值
D.提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
A.維護(hù)社會(huì)治安秩序
B.打擊違法犯罪
C.為客戶或本 單位提供財(cái)產(chǎn)和人身安全保護(hù)
D.維護(hù)交通秩序
最新試題
下列屬于培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)性內(nèi)容的是()。
通過分析業(yè)務(wù)要求與員工現(xiàn)有實(shí)際能力差距進(jìn)行判斷培訓(xùn)需求的方法是()。
對(duì)被測(cè)試者個(gè)性、價(jià)值觀、職業(yè)能力以及職業(yè)道德素養(yǎng)等潛能進(jìn)行推測(cè)和預(yù)判的評(píng)價(jià)方法是()。
企業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目建議書內(nèi)容包括()。
全球進(jìn)入微課程培訓(xùn)時(shí)代,微課程是未來中國(guó)企業(yè)的主流培訓(xùn)方式。
下列屬于制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃有效性原則的是()。
企業(yè)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要性不包含()。
培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容一般包括()。
培訓(xùn)課程教案中“應(yīng)該讓學(xué)員掌握什么,了解什么”的問題屬于教案設(shè)計(jì)要素的()。
通過與受訓(xùn)者本人或者其同事進(jìn)行面對(duì)面的確定培訓(xùn)需求的調(diào)查方式是()。