單項選擇題教師的工作目的和使命是()
A.熱愛教育事業(yè)
B.熱愛學生
C.教書育人
D.創(chuàng)新開拓
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1.單項選擇題“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的()特點。
A.示范性
B.復雜性
C.創(chuàng)造性
D.勞動方式個體性
2.單項選擇題師生關系在社會道德方面足()
A.授受關系
B.指導和被指導關系
C.相互促進關系
D.相互制約關系
3.多項選擇題教師專業(yè)化應符合的條件有()
A.具備專門的知識技能
B.以奉獻和服務精神為核心理念的職業(yè)道德
C.有為學生和社會所公認的復雜知識技能權(quán)威和影響力
D.具有充分的自治和自律性
4.多項選擇題中國教師的資格條件必須包括以下要件()
A.必須是中國公民
B.必須具有良好的思想道德品質(zhì)
C.必須具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家教師資格考試合格
D.必須具有教育教學能力
5.多項選擇題教師勞動的復雜性主要是由()決定的。
A.工作性質(zhì)
B.工作任務
C.教育法規(guī)
D.勞動手段的特殊性
最新試題
師生關系從本質(zhì)上是一種人—人關系。
題型:判斷題
簡述教師對學生合法權(quán)益的保護責任有哪些。
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我國社會發(fā)展到了封建社會,教育的一個重要特點是“學在官府”、“以吏為師”。
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教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。
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良好師生關系的建立、維系和發(fā)展是教育教學活動取得成功的必要保證。
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教育能力是教師完成一定的教育教學活動的本領,具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學活動的方式、方式和效率。
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取得教師資格的條件有哪些?
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衡量師生關系的好壞,主要是根據(jù)人際關系的基本品質(zhì)進行判斷的。
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教育法律規(guī)范的種類包括哪些?簡單解釋每項含義。
題型:問答題
學生有基本的權(quán)利和義務,我們必須樹立正確的學生觀。
題型:判斷題